四年级

乡村的小河

作者：李梓娴   南宁市秀灵学校

  

乡村的空气是清新的，乡村的天空是蔚蓝的；乡村的草地是绿茵茵的；乡村的孩子是无忧无虑的；乡村是美丽的更是美好的！
    在乡村有一望无垠的水田，别有风趣的小院，硕果累累的农场。但是最令我难忘的是乡村那清澈见底的小河。
    这条小河座落在一片小树林里。踏着石子路就可以来到这里。清晨，一缕缕阳光照在河面和石子路上。那映起来的光辉照耀着整片树林，让那里变成了童话仙境。
    春天的小河是一位娴熟的姑娘。她心灵手巧，从树上掉下来的树叶都可以被她编成花环。她还心地善良，把剩下的树叶做成小船给过河的小蚂蚁用。
    夏天的小河是一位爱舞蹈的少女。她一路欢笑一路舞蹈。那舞蹈真好听，总能把在玩耍的小朋友吸引过来一起舞蹈。这下，小河变成了舞台，小河与小朋友一起舞蹈。
    秋天的小河是一位是一位好客的少女。她喜欢唱歌。一阵风吹过，她便唱起歌来。那歌声真好听。

冬天的小河是是一位爱讲故事的奶奶。她讲的故事，总能让人安静下来，烦恼扫尽！。

   乡间的一切都是那美好、安宁!

      听闻老师讲故事

   作者： 刘素琴    南宁市秀灵学校

   今天，闻老师给我们讲了一个有趣的童话故事《会说话的骨头》。
   我对这个故事产生了浓浓的好奇心，骨头怎么会说话呢？接下来，精彩的故事就从闻老师娓娓道来。有一只小猪猪，因为太胖，没人和她玩，后来她和一根会说话的骨头成了好朋友。在回家的路上，小猪猪和骨头经历了两件有惊无险的事，都是骨头救了她。她们回家后过上了幸福的生活。
   其他老师讲故事，不是没有动作，就是表情不到位。可是闻老师讲故事时，却是面面俱惧到，而且还有道具，让听众们听得津津有味。闻老师在讲前面部分的时候，语气非常柔和，让人听到想睡觉。可讲到小猪猪进入树林，发现一根骨头的时候，语锋一转，“啊！我什么语言都会，我还会讲白话，我还会English 。”把我们吓了一跳，可后面的话却让我们捧腹大笑。闻老师把这个故事表演得如此绘声绘色，如此活灵活现，如此别致淋漓，真不愧是名副其实的“故事妈妈”啊！
   讲到后面的时候，闻老师沉浸在自己的故事里，我们也陶醉在闻老师讲的故事里面，听得如痴如醉，津津有味。闻老师又瞬间切换角色，顿时又吓得我魂飞魄散。她自己饰演大灰狼，把我当成了“小猪猪”，要把我这个“美丽可爱的小猪猪”抓回去吃了！受到惊吓的我还没缓过气来，又有一双大手，像鹰的爪子，猛地扑到我的肩膀上，好像下一秒就要把我揪起来扔出去似的。“啊！”我差点要叫出声来。

  故事中的小猪猪后来获救了，我的心终于安定下来。
   听闻老师讲故事真是惊心动魄啊！

伟大的金边莲

作者：刘依涵    南宁市五一中路学校

   今天，我在作文班与金边莲“重逢”了。

放眼看，金边莲与半年前大不相同，让我感到有些失落。半年前的金边莲高大威猛，再看看现在：叶子已经不再像以前那样傲然挺立了，不是枯黄就是枯死，让我感到死气沉沉；再看看枝干，也像刷上了颜料一样枯黄了，还好最顶顶还有一点绿色；花儿也枯死了，只有两三朵花还在顽强地盛开着，与那些已经枯死、发黑的花相比艳丽多了；花朵枯萎了，可是蒂部结出了绿豆般的果实，可爱极了；更欣喜的是，在小“绿豆”上长出了绿油油的小苗，它们一簇簇、一丛丛，枝干上满是绿色，生机勃勃。

我终于明白了，金边莲把自己的营养输给了自己的“子女”们，用自己最后的一点营养和爱输送给它的孩子们，现在已经奄奄一息。我不禁想到我们的父母，无私的把自己的“营养”奉献给我们，这是多么强烈的母爱呀！虽然是金边莲是植物，但我还是很敬佩它这种伟大的母爱。

 能工巧匠

作者：任柳羽   南宁市新阳小学

我的爷爷头发花白，总是眯逢着双眼，还戴着一副老花镜，高高的鼻子下面有一张月牙嘴，总是一副乐呵呵的样子。爷爷虽然已年过七十了，但是身体还很硬朗。
  爷爷是个能工巧匠。特别是那让我流连的小汽车。

记得那年夏天，我到爷爷家去，无意中在抽屉里发现了一辆精致的玩具小汽车，绿色的车身，黄色的车窗，黑色的车轮，做得十分漂亮。我就问奶奶：“这个小汽车是谁买的？”“哦，这个玩具车呀，是你爷爷做的。”我惊呆了，不敢相信做这辆汽车的是我的爷爷！  

我又翻出一本画册，我打开一看，啊！那几幅画好美啊，线条那么平稳，那么通畅，真是栩栩如生。我拿着画册去找奶奶，奶奶说：“这本画册都是你爷爷的杰作。”听到这，我忍不住叫了一下“啊，爷爷还会画画？”
  爷爷就是这样的一位手巧的民间艺人。用他自己的话来说：“当时是为了谋生才学了这么多手艺。”

我真佩服拥有艺术细胞的爷爷啊！我要拜他为师，学习雕刻、学习画画，也成为一位心灵手巧的人！

小画家

作者：冯紫悠   南宁市秀田小学恒大新城分校

     

  我有一个小伙伴，叫梁雨涵，她的写生画特别厉害。

      有一天，我和她约好了在楼下的花坛写生。我们俩准备好纸和笔，来到了花坛。我们把文具放在小石桌上，石桌的正对面是朱槿花坛，花的颜色五彩缤纷。我选了一株白色的朱槿花，梁雨涵选了一株红色的。我们都正对着花儿，坐下来，仔细画起来。

      我一会儿就画完了。当我看到了她的画，惊呆了！她画的是重瓣的花瓣，还有几片花瓣翻出来。有些花瓣是快速描出轮廓，有些又是细细地画出花瓣的纹理，但是都是这么逼真，像真的花儿一样！在画长长的柱头的时，她用画笔细的那头画，把一根一根的细小的绒毛也描出来啦，像是拍照出来的一样！突然，她眼睛里放出异样的光芒，惊喜地叫道：“有小虫！”然后，她把那只小虫也惟妙惟肖地画了下来，花瓣上还画出了被小虫啃过的小洞。我在心里赞叹道：“画得这么细微，我真是望尘莫及啊！”

     当她写完落款抬起头看见我，很惊讶地问：“悠悠，你什么时候来的?”我糊涂了：“我们俩不是一起来的么？你忘记了？”“哦，对不起。”

      这就是我最敬佩的小画家，未来的大画家！

尖 叫 课

——《小屁孩日记》读后感

作者：黄飞铭   南宁市锦华小学

      我已经上四级了，妈妈给我买了好多世界名著让我读，可是我最喜欢看《小屁孩日记》这本书，特别是关于米多和同学们学写毛笔字的那一课，简直是笑翻了。

      米多的写字课老师甜老师说：“这节课是学写毛笔字。”金刚在用力拔墨汁瓶的瓶盖，墨汁洒出来了，搞得身上、地板上一团糟。米多拿起毛笔学写字，笔上的墨汁太多了，掉到了苏拉的雪白的公主裙上，苏当然尖叫起来。苏拉又不小心把墨汁抛到朱奇奇的鼻子上，朱奇奇也尖叫起来。朱奇奇手里的毛笔飞到讲台上，甜老师也尖叫起来。就这样，墨汁飞来飞去，尖叫声也此起彼伏，就这样写字课变成了尖叫课。

其实，我们也上过一次尖叫课。那次，小宏的钢笔墨水喷到地板上，同学们尖叫起来；我的钢笔墨水飞上了天花板，同学们都欢呼起来；接着啊涛不小心把钢笔墨水喷到老师脸上，我们又惊恐地尖叫起来。我们看着天花板、地板、衣服、脸上都开满了黑色的梅花，尖叫着，开心极了！

《小屁孩日记》书中金刚和米多被老师叫到办公室去训话了。我们的杨老师可没有发火，只是说：“是我的错，都怪我没有交代好。”然后就拿出自己的钢笔和墨水，一步一步教我们抽墨水、洗钢笔，好有耐心！

回家我把尖叫课告诉了妈妈，妈妈说：“失败乃成功之母，要从尖叫课中吸取教训啊！”

我建议三、四年级的小朋友阅读《小屁孩日记》，米多他们的学习生活和我们的很有共同点哦。