2022-07-02 00:40:55
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孩子不喜欢一本书，怎么办？
不要担心，几乎每个妈妈都会经历这样的过程。
只要掌握适当的方法，适当的耐心，孩子也很有可能从不喜欢一本书到喜欢上一本书呢？
至于到底有什么技巧？
看看下面这些妈妈的分享吧！
01
分享人：happygirl
我家孩子最不感冒的一本书是 Maisy's hide and seek.
那会儿刚开始英语启蒙不久，每次拿到这本书孩子都扔一边。我就和她一起玩捉迷藏的游戏，听 super simple song 里的 hide and seek，用彩泥捏 maisy 等等。慢慢的孩子就爱上了这本书。
现在也超级喜欢，经常拿出来让我给她读。
02
分享人：冯佳悄悄
我家石头在今年之前最不喜欢的一本书是 Snow.
但是我特别特别喜欢这个作者乌利·舒利瓦茨。他的作品我几乎都收了。
后来一个偶然的机会我发现 Snow 这本书的音频，特别特别的好听。所以我就在中文绘本上写上了英语，把这本书做成了双语的。我就拿出来跟孩子一起看，没想到他根本就不买账，不但他不看，还不让我看。
我想也可能是他没见过雪没有感触的原因。不久北京就下雪了，我带他去玩雪，然后回家看那本书，结果人家还是不喜欢。没办法我只好把这本书放在书架的高层搁置起来了。
不过，每过一段时间我就拿出音频放一放，我跟着读一读。
最近他一直期盼下雪。我就哄他说先看看关于下雪的书，说不定过几天就会下雪了。
于是又拿出这本书，没想到他一下子就喜欢上了，不但看了好多遍，跟着音频读书，还要求我剪了好多雪花每天都在玩下雪，一边下雪一边说书里的句子，我趁机就给他听了好几首关于雪和下雪的儿歌。
孩子的心思大人你别猜啊，他今天不喜欢的也许那天就喜欢了。
我能给他做的就是把好东西准备好。
03
分享者：我想吃一只鳄鱼
第一次，看猜猜我有多爱你的时候，宝宝大约1岁半左右，并不喜欢可爱的兔子。
我给她讲，她就关上绘本，说不要不要。
后来我把故事看了几遍后，有一天我抓住她耳朵，对她说知道我有多爱你吗？她瞪着眼睛看着我不动，我就伸开双臂说我爱你有这么多，然后接着抓住她耳朵，问她你知道我有多爱你么？
我停顿片刻，然后把手举高说我爱你有这么高，并把书也顺机翻到此页，我说快看兔兔爱大兔子也有这么高哈。然后顺着讲去。
到了大兔子把小兔子抛起，说爱她到她的脚趾头这页，我也抓住宝贝胳膊，把她揉起来，宝贝很开心，故事就停留此页。我们一起玩耍。
之后偶然间我都会揪住她耳朵问她，她也会配合打开双臂或是举高双手。
再后来就会不停翻看此本书，并去模仿小兔子，让我抱她睡觉，让我亲亲她的额头……
兴趣真的需要培养的，爱宝贝就应该多陪陪她，陪她看书陪她玩耍……
04
分享人：秦小妞
我家宝宝开始阅读是1岁八个月的时候开始的。当时选的是睡前故事书这一套，书挺薄，内容也挺简单。不过真的是因为她太小，刚开始一直不喜欢，按着书给她念，她真的是一点都不感冒。
PS： 估计是因为书里面的文字都太术语了。
然后我们就换成了平常她能接触的白话给她开始讲，刚开始可能只讲一个故事，然后反复的讲。
日常的生活中，碰到书里面类似的情节，我们也会立马拿出书来，让把书里面和显示生活中的情节联系起来。久而久之，她对这套书兴趣越来越浓厚。印象最深的是，讲司马光砸缸，她有一周的时间，每天会一直说司马光砸缸，估计是那个时候是语言学习的阶段。
反正，对于小孩没有兴趣的书，除了应该换成日常他们能接触的语言（白话）来讲，也应该努力跟日常中的情节联系起来。
05
分享人：开心妈咪
之前我们对鹅妈妈童谣，并不是感兴趣。包括我自己也不是很感兴趣，虽然韵律强，但是还是很枯燥的听，之前不管是听音频，还是看书都不是喜欢。
后来无意中发现了鹅妈妈俱乐部，这是一个可以互动的视频。里面是真人小朋友在演绎。我试着给宝宝播放了一些，对于视频宝宝还是喜欢的。
参照这个对应绘本的童谣和音频，宝宝似乎有了些亲切感，还知道跟着节奏互动。
妈妈尽量把一个童谣对应的游戏整理出来和宝宝一起玩，宝宝真的就喜欢上了一些经典的童谣了。
看来还是要有趣的阅读才会让宝宝喜欢。
06
分享人：管环宇
我家丫丫很小时候就开始看peek-a-who，当时不是咬就是扔，只有看到最后的镜子的时候，才高兴一下。
后来我天天和她玩peek-a-boo，唱着hide and seek，let's go to the zoo的歌曲。
我们还去了2次动物园。
然后突然有一天她拿着peek-a-who走过来，让我给她读，并且指着猫头鹰大声的说猫鹰，指着斑马喊斑马，指着精灵说眼睛（精灵boo的身上有很多眼睛）。我发现她开始喜欢这本书。
到后来，她开始自己去猜每页的内容，最后这变成了她现阶段最喜欢的书。
我曾经很怕她只喜欢这一本，但是我现在感觉这种担忧是多余的，当她开始喜欢绘本后，我买来的每一本绘本她都能坐下来静静的听我读，并且有很多互动，Dear Zoo,Brown bear 她都越来越喜欢~
所以我感觉当孩子不喜欢读书的时候，只要家长坚持去声情并茂的讲解，并且在生活中渗透，总有一天会引起她的兴趣，引导她去自我探索~
07
分享人：Apple_777
第一次看《小兔子睡不着》朗朗表现的是完全的不感兴趣。
后来，我想了一个办法，就是把小兔子罗拉的名字换成朗朗的名字。然后自己改变了一下情节，把里面的图片都自己画下来，加上一点别的图片别的动物。
比如说小兔子罗拉睡不着，兔妈妈就说要罗拉去找哈欠大叔，哈欠叔叔一定会有办法的。
把罗拉的名字改成了朗朗，朗朗晚上睡不着，那妈妈带你去找哈欠叔叔吧。在路上我们遇见了打瞌睡的蜗牛，打瞌睡的蜗牛有没有想睡觉啊？你看，蜗牛都好困好困了，眼睛和眼皮都快要贴到一起去了，小蝴蝶也累了，停在蜗牛的房子上面打着哈欠呢，他们是不是也中了哈欠叔叔的魔法药水呢！
朗朗回答说，肯定是的，那哈欠叔叔长什么样呢，哈欠叔叔有没有魔法棒呀，哈欠叔叔晚上会不会来给我施展魔法呢？
然后我们利用图片，边讲故事，边配合着图片，慢慢的次数多了，他就爱上了这本书了。
其实阅读的方式有很多种，一定要选择孩子喜欢的一种，这样孩子就会有更大的兴趣去阅读，从而爱上阅读。我们其实可以结合很多的道具配合一起阅读。
我不知道世界上是不是真的有不喜欢绘本的孩子，可是我十分肯定，每个孩子都喜欢和妈妈玩游戏，喜欢妈妈陪伴，喜欢妈妈用心有爱的互动。
所以，当孩子不喜欢一本书的时候，妈妈不可轻易放弃，也不用急着跟孩子讲。只要巧用方法，多和孩子做些有趣的互动，慢慢引导，孩子肯定会爱上有趣的书本。
互动：
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